Hoofdregels der Nederduitsche spraakkunst, of manier om den kinderen in korten tijd met het onontbeerlijke der grammatica bekend te maken, voor lagere scholen en voorbereidende klassen der middelbare scholen, gemeente-college's, kostscholen, enz. Practisch naar de beste bronnen bewerkt. Opgesteld volgens de grondregels van het nieuw-Nederlandsch-woordenboek, door Dren. Mren. De Vries en Te Winkel. (Deel des leerlings)

Ähnliche Einträge

• Hoofdregels der Nederlandsche spraakkunst (of manier om den kinderen in korten tijd met het onontbeerlijke der grammatica bekend te maken). Voor lagere scholen en voorbereidende klassen der middelbare scholen, gemeentecolleges, kostscholen, enz. Practisch naar de beste bronnen bewerkt door L. De Smet (...). Opgesteld volgens de grondregels van het nieuw-Nederlandsch woordenboek, door Dren. Mren. De Vries en Te Winkel. (Deel des leerlings)
  von: DE SMET [Lodewijk] Hoofdonderwijzer te Gentbrugge (Gent), gediplomeerd leerling der normaalschool van den staat Lier
• Practische handleiding (methode) voor het onderwijs der Nederduitsche taal in de lagere scholen, voorbereidende klassen der middelbare scholen, gemeente-colleges, kostscholen enz. Voorafgegaan van de beredeneerde gronden der goede onderwijsleer. (Deel des onderwijzers)
  von: DE SMET [Lodewijk] Hoofdonderwijzer te Gentbrugge (Gent), oudleerling der normaalschool van den staat te Lier
• Spaans-Nederlands Woordenboek /
  von: Vosters, Simon A.
  Erschienen: (0000)
• Vierde leesboek, dienende om de kinderen in het lezen van langere volzinnen te oefenen. Ten gebruike van lagere scholen
  von: PIETERSZ [Jan] Directeur der lagere hoofdschool te Brussel
• Vierde leesboek, dienende om de kinderen in het lezen van langere volzinnen te oefenen. Ten gebruyke van lagere scholen
  von: PIETERSZ [Jan] Hoofdonderwyzer der lagere modelschool te Brussel
  Erschienen: (1838)