Aprendendo português nas escolas da floresta

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Maher, Tereza Machado (Projektleitung), Yawanawa, Joaquim Luis Tashsã (Korrektur), Gavazzi, Renato Antonio (MitwirkendeR), Monte, Nietta Lindenberg (ForscherIn), Sena, Vera O. (ForscherIn), Uchoa, Maria Luiza (Korrektur)
Format: Buch
Erschienen: Rio Branco, AC MEC / UNESCO / CPI - AC 1997
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
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Beschreibung
Beschreibung:Uma equipe de professores indígenas são responsáveis pela elaboração do livro - Projeto Autoria da CPI - Comissão Prá-Índio/ AC; Curso de Formação Pedagógica para professores indígenas.
Beschreibung:21,4X31,3 Il.color. 80p.
Zielpublikum:Escolas indígenas