Power "Power, monarchy & democracy" thematic study, "The English reformation" depth study, "Castles" study of the historic environment

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Walsh, Ben (VerfasserIn), Dalton, Hannah (VerfasserIn), Shuter, Paul (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Erschienen:	London Hodder Education, an Hachette UK Company 2016
Ausgabe:	[Student book], [key stage 4, ages 14-16], endorsed by OCR
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und Archäologie Bildungslevel: ISCED 3 - Sekundarstufe II Dokumenttyp: Schulbuch Nutzungsland: Großbritannien
Schriftenreihe:	OCR GCSE history - Explaining the modern world Dynamic learning
Schlagworte:	Schulbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:	10.04.2016
Geändert in:	11.10.2016

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