Manuel d'apprentissage de la démocratie pour les jeunes en Tunisie

C’est en gardant à l’esprit la nécessité d’impliquer les jeunes dans la transition démocratique et de les sensibiliser à l’exercice de la démocratie et de la citoyenneté qu’a été développé de manière participative un manuel d’apprentissage de la démocratie pour les jeunes en Tunisie, avec l’appui d’...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Meric, Pascal (VerfasserIn), Klibi, Salsabil (VerfasserIn), Hamrouni, Salwa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Saad-Zoy, Souria (BerichterstatterIn)
Format:	E-Book
Sprache:	Englisch
Erschienen:	Rabat UNESCO 2011
Katalog:	GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED):     03 - Sozialwissenschaften, Journalismus und Information     031 - Sozial- und Verhaltenswissenschaften     0312 - Politikwissenschaften und Zivilgesellschaft Bildungslevel: ISCED 9 - Nicht zuordbar Dokumenttyp: Lehrerhandbuch Nutzungsland: Tunesien
Schlagworte:	Lehrerhandbuch
Online-Zugang:	kostenfrei
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:	10.04.2013
Geändert in:	10.04.2013