Empfehlung der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und der Deutschen UNESCO-Kommission (DUK) vom 15.06.2007 zur "Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule"

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (BerichterstatterIn), Deutsche UNESCO-Kommission (BerichterstatterIn)
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	2010
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0221 - Religion und Theologie 03 - Sozialwissenschaften, Journalismus und Information 031 - Sozial- und Verhaltenswissenschaften 0312 - Politikwissenschaften und Zivilgesellschaft 0223 - Philosophie und Ethik 0222 - Geschichte und Archäologie 0314 - Soziologie und Kulturwissenschaften 05 - Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik 053 - Physikalische Wissenschaften 0532 - Geowissenschaften Bildungslevel: ISCED 5 - Tertiärbereich Berufliche Bildung, alle Lernstufen ISCED 2 - Sekundarstufe I ISCED 1 - Primarbereich ISCED 3 - Sekundarstufe II Dokumenttyp: Richtlinie Lehrmittel Schulform: Grundschule Hauptschule Orientierungsstufe Realschule Schularten mit 2 Bildungsgängen Gesamtschule Gymnasium Berufliche Schule Sonderpädagogische Schulformen Nutzungsland: Deutschland Rheinland-Pfalz Hamburg Berlin Mecklenburg-Vorpommern Nordrhein-Westfalen Sachsen-Anhalt Brandenburg Sachsen Baden-Württemberg Schleswig-Holstein Thüringen Bayern Niedersachsen Saarland Bremen Hessen
Schlagworte:	Richtlinie
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Hinzugefügt zu:	30.01.2012
Geändert in:	30.01.2012

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