Lernkompetenz: Geschichte, Geografie, Politik, Religion Bausteine für das 5. bis 10. Schuljahr ; mit CD-ROM

Gezeigt wird, wie die Vermittlung von Lern- und Arbeitstechniken in den Unterricht der Fächer Geschichte, Geografie, Politik und Religion integriert werdn kann. (LK/DU: Heckmann)

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Realschule (BerichterstatterIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Berlin Cornelsen Scriptor 2003
Ausgabe:	[1. Aufl.]
Katalog:	GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED):     05 - Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik     053 - Physikalische Wissenschaften     0532 - Geowissenschaften     03 - Sozialwissenschaften, Journalismus und Information     031 - Sozial- und Verhaltenswissenschaften     0312 - Politikwissenschaften und Zivilgesellschaft     0314 - Soziologie und Kulturwissenschaften     02 - Kunst und Geisteswissenschaften     022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)     0221 - Religion und Theologie     0222 - Geschichte und Archäologie Bildungslevel: ISCED 2 - Sekundarstufe I Bildungslevel:     ISCED 2 oder 3 - Sekundarstufe     ISCED 2 - Sekundarstufe I Dokumenttyp: Lehrerhandbuch Geltungsland: Deutschland
Schlagworte:	Lehrerhandbuch Lehr- und Lernressource
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Cover
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:	27.04.2008
Geändert in:	29.06.2004