Anschauen, vergleichen, ausprobieren historisches Lernen in Kinder- und Jugendmuseen

Kindermuseen bieten in Ergänzung zum Schulunterricht mehr Anschaulichkeit und Freiräume für selbstbestimmtes historisches Lernen. Der Band berichtet über ihre Geschichte. Er bietet u. a. praktische Tipps zur Nutzung eines Kindermuseums für den Unterricht und zur Realisierung von Ausstellungen. Darüb...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Gesser, Susanne 1964- (VerfasserIn), Kraft, Heike 1943- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Schwalbach/Ts. Wochenschau-Verl. 2006
Katalog:	GEI:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED):     02 - Kunst und Geisteswissenschaften     022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen)     0222 - Geschichte und Archäologie Bildungslevel: ISCED 9 - Nicht zuordbar Dokumenttyp: Lehrerhandbuch Nutzungsland: Deutschland
Schriftenreihe:	Museum konkret Wochenschau Geschichte
Schlagworte:	Lehrerhandbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Rezension
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:	18.07.2006
Geändert in:	26.09.2006