Neue Rahmenrichtlinien - moderner Unterricht?! die Konzeption der neuen Rahmenrichtliniengeneration und ihre Umsetzung in den Fächern

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Eisenmann, Siegfried (VerfasserIn), Richter, Volker (VerfasserIn)
Körperschaft:	Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (Herausgebendes Organ)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Halle (Saale) Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (LISA) 1999
Ausgabe:	1. Auflage
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0221 - Religion und Theologie 03 - Sozialwissenschaften, Journalismus und Information 031 - Sozial- und Verhaltenswissenschaften 0312 - Politikwissenschaften und Zivilgesellschaft 0222 - Geschichte und Archäologie 0223 - Philosophie und Ethik 05 - Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik 053 - Physikalische Wissenschaften 0532 - Geowissenschaften 023 - Sprachen 0232 - Literatur und Sprachwissenschaft Bildungslevel: Berufliche Bildung, alle Lernstufen ISCED 2 - Sekundarstufe I ISCED 3 - Sekundarstufe II Dokumenttyp: Richtlinie Lehrplan Schulform: Schularten mit 2 Bildungsgängen Gymnasium Berufliche Schule Nutzungsland: Deutschland Sachsen-Anhalt
Schriftenreihe:	Dialog 1
Schlagworte:	Richtlinie Lehrplan Aufsatzsammlung
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Hinzugefügt zu:	25.07.1999
Geändert in:	18.02.2009

Neue Rahmenrichtlinien - moderner Unterricht?! die Konzeption der neuen Rahmenrichtliniengeneration und ihre Umsetzung in den Fächern

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