Fächerübergreifendes Lernen in flexiblen Lernbereichen Grundsätze und Anregungen für den Unterricht in der Förderstufe

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Sachsen-Anhalt Kultusministerium (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Adolph, Vera (MitwirkendeR)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Magdeburg Sachsen-Anhalt, Kultusministerium 1997
Ausgabe:	Redaktionsschluss: März 1997
Katalog:	GEI: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 03 - Sozialwissenschaften, Journalismus und Information 031 - Sozial- und Verhaltenswissenschaften 0312 - Politikwissenschaften und Zivilgesellschaft 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und Archäologie 0223 - Philosophie und Ethik 05 - Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik 053 - Physikalische Wissenschaften 0532 - Geowissenschaften 023 - Sprachen 0232 - Literatur und Sprachwissenschaft Bildungslevel: ISCED 2 - Sekundarstufe I Dokumenttyp: Richtlinie Lehrplan Schulform: Orientierungsstufe Nutzungsland: Deutschland Sachsen-Anhalt
Schriftenreihe:	Förderstufe in Sachsen-Anhalt [2]
Schlagworte:	Richtlinie Unterrichtseinheit Lehrplan
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Hinzugefügt zu:	29.06.1997
Geändert in:	18.02.2009

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