Lernziel: Kontroverses Denken ein didaktisches Modell für den Politik-Unterricht

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Keil, Klaus (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Erschienen: Essen Neue-Deutsche-Schule-Verl.-Ges 1976
Ausgabe:1. Aufl.
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Hinzugefügt zu:31.07.1995
Geändert in:25.09.2005