Lernziel: Kontroverses Denken ein didaktisches Modell für den Politik-Unterricht

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Keil, Klaus (Autore)
Natura:	Libro
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Essen Neue Dt. Schule Verl.-Ges. 1976
Edizione:	1. Aufl.
Catalogo:	GEI: Risultati della ricerca del catalogo della biblioteca
Libro di testo Classificazione:	Materia scolastica (secondo ISCED): 03 - Scienze sociali, il giornalismo e l'informazione 031 - scienze sociali e comportamentali 0312 - Scienze politiche e educazione civica Livello di istruzione: ISCED 9 - Non classificabile Tipo di documento: Aids di insegnamento Nazione di utilizzo: Germania
Soggetti:	Lehrmittel
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Aggiunto a:	1995-07-31
Cambiato in:	2005-09-25

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