Los manuales escolares y la identidad de género.

Desde finales del siglo XIX y durante gran parte del siglo XX, el Estado se encargó de regular y controlar, a través de disposiciones minuciosas todo lo que tenía que ocurrir en el ceno de las instituciones educativas, los libros y manuales no fueron la excepción.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Scharagrodski, Pablo
Körperschaft:	Argentina Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Spanisch
Katalog:	BNM:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED):     01 - Ausbildung     011 - Ausbildung
Schlagworte:	Manuales > Educación Libros de texto
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Hinzugefügt zu:	06.06.2020
Geändert in:	03.02.2022