Guía práctica para la enseñanza de las lecciones de cosas en el primer año de educación primaria elemental. Contiene numerosos modelos e instrucciones metodológicas para la enseñanza, así como las ideas principales sobre qué deben versar los interrogatorios y observaciones en las clases que se den sobre la materia, durante todo el año escolar, conforme a los nuevos programas emanados de la ley del 15 de agosto de 1908.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Erschienen: |
México
Librería de Ch. Bouret
1910
|
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
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| Schlagworte: | |
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| Hinzugefügt zu: | 07.05.2019 |
| Geändert in: | 08.05.2019 |
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| 245 | |a Guía práctica para la enseñanza de las lecciones de cosas en el primer año de educación primaria elemental. Contiene numerosos modelos e instrucciones metodológicas para la enseñanza, así como las ideas principales sobre qué deben versar los interrogatorios y observaciones en las clases que se den sobre la materia, durante todo el año escolar, conforme a los nuevos programas emanados de la ley del 15 de agosto de 1908. | ||
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| 300 | |a 168-III p. |c 19 cm. |e ils. | ||
| 500 | |a Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria: 1850-1970 VII y VIII. "Libros de Ciencias Naturales. Lecciones y Nociones de Cosas." en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 402. |a (Biblioteca del Maestro). | ||
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