Schrijf- en leesmethode strekkende om den kinderen gemakkelijk en spoedig tevens schrijven en lezen te leeren. Handleiding voor den onderwijzer

Lessen en bemerkingen om doofstomme kinderen te leeren spreken en tevens geschikt om aan hoorende en sprekende kinderen het spreken duidelijk en in korten tijd het lezen gemakkelijk te maken
von: VAN BEEK, M. Directeur aan het St-Josephs gesticht, ter bescherming van doofstommen te Antwerpen
Erschienen: (1866)

Nieuwe schrijf-leesmethode. Eerste stukje. Ge'llustreerde uitgave
von: ROBYNS [Frans Antoon]

Nieuwe schrijf-leesmethode. Tweede stukje. Ge'llustreerde uitgave
von: ROBYNS [Frans Antoon]

Schrijf-leesmethode geschreven door den calligraaf Petr. Callewaert. Eerste deel
von: MORTIER [Bernard] Oud-bestuurder der gemeenteschool van Ijperen Calligraaf
Erschienen: (1880)

Nieuwe leerwijze voor het lezen en schrijven
von: VERCAMER [Karel] Schoolopzichter in het derde schoolgebied van Oost-Vlaanderen
Erschienen: (1872)

De gymnastiek in de opvoeding en het onderwijs. Handleiding voor onderwijzers, onderwijzeressen en normalisten
von: RAVOET, P. L. Leeraar in de gymnastiek bij de normaalschool van den staat te Lier
Erschienen: (1877)

Praktische leergang om spoedig en gemakkelyk de Fransche tael te leeren. Eerste cursus
von: AHN [Franz]
Erschienen: (1845)

Methodeleer. Beknopte handleiding voor onderwijzers, onderwijzeressen en kweekelingen. Eerste deel. Algemeene methodeleer
von: VAN HOECK [Benoît Jean] Leeraar in de opvoed- en onderwijskunde bij de normaalschool van de staat te Lier
Erschienen: (1877)

Nieuwe schrijf-leesmethode. Eerste stukje of eerste leesboek der lagere scholen
von: ROBYNS [Frans Antoon] Hoofdonderwijzer, lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap der hoogeschool van Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Erschienen: (1870)

Nieuwe schrijf-leesmethode. Tweede stukje of tweede leesboek der lagere scholen
von: ROBYNS [Frans Antoon] Hoofdonderwijzer, lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap der hoogeschool van Leuven, schrijver van verschillende classieke werken
Erschienen: (1870)

Handleiding voor het gymnastisch onderricht in de vrije- en stokoefeningen. Ten gebruike der onderwijzers
von: DE CONINCK, J. B. Bestuurder der katholieke school van St-Anna te Gent
Erschienen: (1880)

Tweede leesboek. Schrijf- en leesleerwijze
von: B. M. K. D. K.

Schrijf- en leesleerwijze. Tweede deeltje (C)
von: B. M. K. D. K.

Nieuwe schrijf-leesmethode. Derde stukje of eerste leesboek der middelste klasse eener lagere school
von: ROBYNS [Frans Antoon] Hoofdonderwijzer, lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap der hoogeschool van Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Erschienen: (1870)

Het boek der moeders of handleiding om den kinderen het opmerken en spreken te leeren. Ten gebruike der onderwyzers
von: COURTMANS [Jan Baptist]
Erschienen: (1844)

Het lezenleeren den kinderen aangenaam en gemakkelijk gemaakt. Derde en laatste stukje
von: VAN DROOGENBROECK [Jan Armand]

Het lezenleeren den kinderen aangenaam en gemakkelijk gemaakt. Tweede stukje
von: VAN DROOGENBROECK [Jan Armand]
Erschienen: (1869)

Een nieuw kruisken A B C of schrijf-leesmethode ten gebruike der katholieke scholen. Derde deel
von: HALLAERT, K. L. Onderwijzer der katholieke school van Voormezeele
Erschienen: (1880)

Een nieuw kruisken A B C of schrijf-leesmethode ten gebruike der katholieke scholen. Tweede deel
von: HALLAERT, K. L. Onderwijzer der katholieke school van Voormezeele
Erschienen: (1880)

Bronnenboek spreken, luisteren, schrijven
Erschienen: (1999)

Gemakkelijke wijze om Fransch te leeren lezen en eene zuivere uitspraak te verkrijgen. Voor de meest gevorderde leerlingen der Vlaamsche lagere scholen en voor alle Nederlanders die hunne taal kunnen lezen
von: HENDERICKX, J. Leeraar bij het middelbaar onderwijs van den staat
Erschienen: (1871)

Handleiding voor het onderwys in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren, ten gebruike der onderwyzers
von: COURTMANS [Jan Baptist]
Erschienen: (1843)

De Fransche leesmeester of nieuw leerboek, om by middel der Nederduitsche tael, het lezen, en de eerste grondregels der Fransche tael gemakkelyk en spoedig aen te leeren. Ten gebruike by het lager onderwys
von: VERMEIRE [Charles Louis] Onderwyzer te Hamme (Oost-Vlaenderen)
Erschienen: (1853)

Het lezenleeren den kinderen aangenaam en gemakkelijk gemaakt. Eerste stukje (drukvorm)
von: VAN DROOGENBROECK [Jan Armand]
Erschienen: (1869)

Tweede leesboek voor de laegste klasse, naer een nieuw plan bewerkt, om den kinderen verder te leeren lezen, en hen tevens in het aenvankelyk uitspreken van meerlettergrepige woorden te oefenen
Erschienen: (1847)

De sleutel der gewijzigde spelling. Beknopte handleiding ten dienste van allen die de Nederlandsche taal schrijven (C)
Erschienen: (1865)

Leesmethode. IIIde deel
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur der staat's middelbare school te Lier

Leesmethode. IIIde deel
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur der staat's middelbare school te Lier

Leesmethode. IIIde deel
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur der staat's middelbare school te Lier

Leesmethode. Iste deel
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur der staat's middelbare school

Leesmethode. Iste deel
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur der staat's middelbare school

Leesmethode. IIde deel
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur der staat's middelbare school

Van Ins leesmethode
Erschienen: (1998)

Van Ins leesmethode
Erschienen: (1998)

Handleiding tot het onderrigt in de grondregels der Nederlandsche spraakleer ten gebruike der onderwijzers (gedeeltelijk naar het Hoogduitsch)
von: VAN BEERS [Jan] Voorheen leeraar bij 's rijks normaalschool te Lier, thans professor aan het Koninklijk Athenaeum van Antwerpen
Erschienen: (1864)

Handleiding tot het onderricht in de grondregels der Nederlandsche spraakleer ten gebruike der onderwijzers (gedeeltelijk naar het Hoogduitsch)
von: VAN BEERS [Jan] Professor aan het Koninklijk Athenaeum van Antwerpen
Erschienen: (1865)