Methodische denk- en stylleer ten gebruike der Nederduitsche scholen. Eerste deel of voorbereidende cursus, tot doel hebbende het denkvermogen te verryken en hun eene voorloopige behendigheid in de mondelinge en schriftelyke gedachtenvoordragt te doen verkrygen. Handboek des leerlings

Én, te ... mi
Pubblicazione: (2010)

Nederduitsche spraekleer, met oefeningen, ontledingen en stylleer ten gebruike van lager- en middelbaer onderwys
di: PEETERS, J. G. Leeraer by 's ryks middelbare school te Antwerpen
Pubblicazione: (1858)

Praktische aanwijzingen over den snoei der fruitboomen, gegeven in de openbare leergangen aan 's lands hofbouwschool te Gendbrugge, te Kortrijk, te St.-Nicolaas, te Lokeren en te Roeselare. Met 85 in den tekst gedrukte houtsneden en 2 steendrukplaten
di: BURVENICH [Frederik] Leeraar over boomteelt, moeshovenierderij, aanleggen van lusthoven, enz., aan 's lands hofbouwschool te Gendbrugge
Pubblicazione: (1867)

Te ao o te Maori = The world of the Maori
di: Naumann, Ruth, et al.
Pubblicazione: (2009)

Methodische denk- en stylleer ten gebruike der Nederduitsche scholen. Tweede deel. Inhoudende de eigentlyke redactieoefeningen. Handboek des leerlings
di: ROBYNS [Frans Antoon]
Pubblicazione: (1864)

Të pyeturit historia V - VIII ; [aspekte të mësimdhënies]
Pubblicazione: (1999)

Të njohim Ilirët në ndihmë të nxënësve të shkolle͏̈s 9-vjeçare
di: Përzhita, Luan
Pubblicazione: (2009)

Kurrikula bërthamë e arsimit të mesëm të ulët të Kosovës (Klasa VI, VII, VIII dhe IX)
Pubblicazione: (2016)

Lessen en bemerkingen om doofstomme kinderen te leeren spreken en tevens geschikt om aan hoorende en sprekende kinderen het spreken duidelijk en in korten tijd het lezen gemakkelijk te maken
di: VAN BEEK, M. Directeur aan het St-Josephs gesticht, ter bescherming van doofstommen te Antwerpen
Pubblicazione: (1866)

Probleme te͏̈ zhvillimit dhe sjelljeve seksuale te͏̈ vajzave dhe djemve te͏̈ moshe͏̈s 11 - 16 vjeç ne͏̈ ndihme͏̈ te͏̈ zhvillimit te͏̈ ore͏̈ve te͏̈ lira ne͏̈ shkolle͏̈
Pubblicazione: (2008)

Te ã animamotima
di: Ramalho, Moisés, et al.
Pubblicazione: (1998)

Te'ýi rembiapo
Pubblicazione: (2002)

Kaffe, te, kakao
di: Larsen, K. Werner, et al.
Pubblicazione: (1966)

Shkronja të arta
di: Tafa, Nexhati, et al.
Pubblicazione: (2015)

Spel- of leesboekje geschikt om kinderen vroegtydig te leeren lezen en hun ter zelver tyd godsdienstige en zedekundige denkbeelden in te boezemen. Laegste klas. IVe stukje
di: DE VRIEZE, C. L.
Pubblicazione: (1850)

Kurrikula e Kosovës: kurrikula bërthamë e arsimit të mesëm të lartë të Kosovës (gjimnazet - klasa X,XI,XII)
Pubblicazione: (2016)

Zedeleer in oefening, of keus van merkweerdige en onderwyzende daden bekwaem om den godsdienst en de wysheid te doen beminnen, en het hert door het voorbeeld van alle deugden te oefenen
di: HOCQUART [Edouard] Gew.[gewezen] onderwyzer
Pubblicazione: (1848)

Eerste leesboek, ingericht om aan kinderen de letters te leeren, en derzelver samenvoeging tot lettergrepen en woorden te doen kennen. Ten gebruike van lagere scholen
di: PIETERSZ [Jan] Eere-directeur der lagere middelbare scholen te Brussel

Eerste leesboek, ingerigt om aen kinderen de letters te leeren, en derzelver samenvoeging tot lettergrepen en woorden te doen kennen. Ten gebruike van lagere scholen
di: PIETERSZ [Jan] Directeur der lagere hoofdschool te Brussel

Eerste leesboek, ingerigt om aen kinderen de letters te leeren, en derzelver zamenvoeging tot lettergrepen en woorden te doen kennen. Ten gebruyke van lagere scholen
di: PIETERSZ [Jan] Hoofdonderwyzer der lagere modelschool te Brussel
Pubblicazione: (1838)

Denk- en spraekoefeningen of oefeningen ter bevordering van de mondelyke en schriftelyke uitdrukkingen zyner gedachten
di: HEIDERSCHEIDT [Pierre] Dr. [doctor], professor van wiskunde by het St.-Lodewyks gesticht te Mechelen, schoolopziener van het lager onderwys en lid van verscheidene genootschappen ter bevordering der Vlaemsche tael en letterkunde
Pubblicazione: (1847)

Denk- en spraekoefeningen of oefeningen ter bevordering van de mondelyke en schriftelyke uitdrukkingen zyner gedachten
di: HEIDERSCHEIDT [Pierre] Professor van wiskunde by het St.-Lodewyks gesticht te Mechelen, schoolopziener van het lager onderwys en lid van verscheidene genootschappen ter bevordering der Vlaamsche tael- en letterkunde
Pubblicazione: (1846)

Nieuwe oefeningen om gelyktydig lezen, schryven en spellen te leeren, mede ingerigt om by elke leerwyze gebruikt te worden. Tweede stukje
di: TIMMERMANS, L. N. J. Schoolonderwyzer te Bilsen
Pubblicazione: (1844)

Te'ýi remimombe'ukwe
di: Mombasha, Lauro
Pubblicazione: (1977)

Te marautanga o Aotearoa
Pubblicazione: (2017)

Te vas haciendo mujer...
di: Leseduarte, M.J. Traductor
Pubblicazione: (1956)

Y yo te digo
di: Zepeda Sahagun, Bernardo Autor
Pubblicazione: (1964)

Te invito a leer.
di: Galindo Lugo, Rebeca.
Pubblicazione: (1960)

¿Cómo te lo diría?
di: Llupiá, Montserrat Autora, et al.
Pubblicazione: (1982)

Mathainō gia tē Ellada
Pubblicazione: (2008)

Mathainō gia tē Gē
Pubblicazione: (2008)

Mathainō gia tē gē
Pubblicazione: (2007)

Nieuwe oefeningen om gelijktijdig lezen, schrijven en spellen te leeren. Eerste stukje
di: TIMMERMANS, L. N. J. Schoolonderwijzer te Bilzen
Pubblicazione: (1843)

Schrijf- en leesmethode strekkende om den kinderen gemakkelijk en spoedig tevens schrijven en lezen te leeren. Handleiding voor den onderwijzer
di: BOZON, J. H.
Pubblicazione: (1868)

Deugd en braefheid. Keus van geschiedkundige verhalen, doormengd met kleine gedichten en zedelyke bemerkingen, geschikt om het hart te vormen en de de deugd beminnelyk te maken. Nieuw leesboek voor de jeugd
di: KENIS [François] Gemeente-onderwyzer te Antwerpen
Pubblicazione: (1852)

Praktische leergang om spoedig en gemakkelyk de Fransche tael te leeren. Eerste cursus
di: AHN [Franz]
Pubblicazione: (1845)