Eerste oefeningen in het lezen, volgens de leerwyze van den heer Prinsen. Geschikt om den kinderen het leeren aengenaem en gemakkelyk te maken. Tweede afdeeling

Lessen en bemerkingen om doofstomme kinderen te leeren spreken en tevens geschikt om aan hoorende en sprekende kinderen het spreken duidelijk en in korten tijd het lezen gemakkelijk te maken
por: VAN BEEK, M. Directeur aan het St-Josephs gesticht, ter bescherming van doofstommen te Antwerpen
Publicado: (1866)

Leergang om den Vlamingen Fransch te leeren bewerkt naer den inhoud van het Duitsch werk van doktor Ahn, volgens de leerregelen van den Eerwaarden Heer Ph. De Coster (...). Tweede deel
por: MORTIER [Bernard] Hoofdonderwyzer der gemeenteschool van Yper Doktor/Gewezen bestuerder der staets-normale school te Lier
Publicado: (1861)

Leergang om den Vlamingen Fransch te leeren bewerkt naer den inhoud van het Duitsch werk van Dr. Ahn, volgens de leerregelen van den Eerweerden Heer Ph. De Coster (...). Eerste deel
por: MORTIER [Bernard] Hoofdonderwijzer der gemeenteschool van Yperen Dr. [doctor]/Gewezen bestuurder van 's rijks normaalschool te Lier

Leergang om den Vlamingen Fransch te leeren bewerkt naar den inhoud van het Duitsch werk van Dr. Ahn, volgens de leerregelen van den Eerwaarden Heer Ph. De Coster (...). Tweede deel
por: MORTIER [Bernard] Hoofdonderwijzer aan de gemeenteschool van Yperen Dr. [doctor]/Gewezen bestuurder van 's rijks normaalschool te Lier
Publicado: (1867)

Leergang om den Vlamingen Fransch te leeren, bewerkt naar den inhoud van het Duitsch werk van doktor Ahn, volgens de leerregelen van den Eerweerden Heer Ph. De Coster (...). Eerste deel
por: MORTIER [Bernard] Hoofdonderwijzer der gemeenteschool van Yperen Doctor/Oud-bestuerder der staetsnormale-school te Lier
Publicado: (1862)

Leergang om den Vlamingen Fransch te leeren, bewerkt naer den inhoud van het Duitsch werk van doktor Ahn, volgens de leerregelen van den Eerweerden Heer Ph. De Coster (...). Tweede deel
por: MORTIER [Bernard] Hoofdonderwyzer der gemeenteschool van Yperen Doktor/Gewezen bestuerder der staets-normaelschool te Lier
Publicado: (1863)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen, volgens den zelfzoekenden leervorm. Eerste afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon] Hoofdonderwijzer, lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap der hoogeschool van Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Publicado: (1870)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen volgens den zelfzoekenden leervorm. Eerste afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon] Lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap bij de hoogeschool te Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Publicado: (1877)

Historische verhalen. Geschikt om de kinderen deugdzamer te maken
por: [VAN ROMPAY, Jean Antoine] (I) Boekdrukker
Publicado: (1843)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen volgens den zelfzoekenden leervorm bewerkt. Tweede afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon] Lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap bij de hoogeschool te Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Publicado: (1877)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen volgens den zelfzoekenden leervorm bewerkt. Eerste afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon] Lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap bij de hoogeschool te Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Publicado: (1874)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen volgens den zelfzoekenden leervorm bewerkt. Tweede afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon] Hoofdonderwijzer, lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap der hoogeschool van Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Publicado: (1870)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen, volgens den zelfzoekenden leervorm bewerkt. Eerste afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon]
Publicado: (1873)

Nieuwe leergang voor het onderwijs in de Fransche taal op de Nederlandsche volksscholen volgens den zelfzoekenden leervorm bewerkt. Tweede afdeeling
por: ROBYNS [Frans Antoon] Lid der Wetenschappelijke en Letterkundige Maatschappij van Limburg, lid van het Nederlandsch Taalkundig Genootschap bij de hoogeschool te Leuven, schrijver van verscheidene classieke werken
Publicado: (1874)

Eerste leesboek, waerin de negen leestafels van den heer Prinsen, slechts tot twee groote afdeelingen gebragt zyn
por: BASTIAENS, E. M. Onderwyzer te Merxem
Publicado: (1845)

Kennis-maken maatschappijleer voor het mavo/havo/mbo
Publicado: (1983)

Aanvangboekje om den kinderen op eene zeer natuurlijke wijs en in korten tijd het lezen te leeren
por: Een oud-leerling der staats-kweekschool te Nijvel
Publicado: (1867)

Aenvangboekje om den kinderen op eene zeer natuurlyke wys en in korten tijd het lezen te leeren
por: Een oud-leerling der staets-kweekschool te Nyvel
Publicado: (1858)

Handleiding voor het onderwys in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren, ten gebruike der onderwyzers
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1843)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. II
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1842)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. III
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1842)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. V
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1843)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tijd het lezen te leeren. Laegste klasse. IV
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1843)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. V
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1851)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. II
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1850)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. III
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1851)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. IV
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1851)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. V
por: COURTMANS [Jan Baptist]

Eerste oefeningen in het lezen, bepaaldelijk ingericht om aan kinderen in korten tijd het lezen te leeren. Laegste klasse. I
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1841)

Het boek der moeders of handleiding om den kinderen het opmerken en spreken te leeren. Ten gebruike der onderwyzers
por: COURTMANS [Jan Baptist]
Publicado: (1844)

De Fransche leesmeester of nieuw leerboek, om by middel der Nederduitsche tael, het lezen, en de eerste grondregels der Fransche tael gemakkelyk en spoedig aen te leeren. Ten gebruike by het lager onderwys
por: VERMEIRE [Charles Louis] Onderwyzer te Hamme (Oost-Vlaenderen)
Publicado: (1853)

Praktische leerwyze om den Vlamingen de Fransche tael aen te leeren, naer de wetten der zielleer ingerigt. Tweede deel
por: VERBESSEM [Jan Frans] Hoofdonderwyzer in Etterbeek
Publicado: (1861)

Praktische leerwyze om den Vlamingen de Fransche tael aen te leeren, naer de wetten der zielleer ingerigt. Derde deel
por: VERBESSEM [Jan Frans] Hoofdonderwyzer in Etterbeek
Publicado: (1862)

Praktische leerwyze om den Vlamingen de Fransche tael aen te leeren, naer de wetten der zielleer ingerigt. Eerste deel
por: VERBESSEM [Jan Frans] Hoofdonderwyzer in Etterbeek
Publicado: (1863)

Nieuwe leerwyze om het lezen der Fransche tael te leeren zonder spelling, en by middel van dry algemeene en gemakkelyke regelen van scheiding, met dewelke men alle de woorden in lettergrepen kan verdeelen, gevolgd door eene verhandeling op de uitspraek
por: BOGAERT [Prosper] Kandidaet in de wysbegeerte
Publicado: (1849)

Praktische leerwyze om den Vlamingen de Fransche tael aen te leeren, naer de wetten der zielleer ingerigt. 1e deel
por: VERBESSEM [Jan Frans] Hoofdonderwyzer in Etterbeek
Publicado: (1862)