Exposé succinct de la méthode à suivre dans l'emploi du livre intitulé: livre élémentaire ou première instruction, etc. Á l'usage des instituteurs
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| 1. Verfasser: | BRAUN [Thomas] Professeur de pédagogie et de méthodologie à l'école normale de l'état à Nivelles |
|---|---|
| Format: | keine Angabe |
| Sprache: | Französisch |
| Erschienen: |
Bruxelles
C. Muquardt/Wesmael-Legros/Cuisenaire et Deprins/Imp. de Delevingne et Callewaert
1846
|
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
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| Hinzugefügt zu: | 26.04.2016 |
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Livre élémentaire ou première instruction pour les enfants qui apprennent à lire et à écrire et qu'on veut exercer à penser et à parler d'une manière juste et correcte. Méthode à l'aide de laquelle des enfants parviennent, en se rendant compte de ce qu'ils font et par une activité soutenue et graduée, à lire et à écrire simultanément. Première partie
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Livre élémentaire ou première instruction pour les enfants qui apprennent à lire et à écrire et qu'on veut exercer à penser et à parler d'une manière juste et correcte. Méthode à l'aide de laquelle les enfants parviennent, en se rendant compte de ce qu'ils font et par une activité soutenue et graduée, à lire et à écrire simultanément. Troisième partie
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Livre élémentaire ou première instruction pour les enfants qui apprennent à lire et à écrire et qu'on veut exercer à penser et à parler d'une manière juste et correcte. Deuxième partie. Méthode à l'aide de laquelle les enfants parviennent, en se rendant compte de ce qu'ils font et par une activité soutenue et graduée, à lire et à écrire simultanément
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von: BRAUN [Thomas] Professeur de pédagogie et de méthodologie à l'école normale de l'état à Nivelles
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