Livre élémentaire ou première instruction pour les enfants qui apprennent à lire et à écrire et qu'on veut exercer à penser et à parler d'une manière juste et correcte. Méthode à l'aide de laquelle les enfants parviennent, en se rendant compte de ce qu'ils font et par un activité soutenue et graduée à lire et à écrire sumultanément. Troisième partie
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | keine Angabe |
| Sprache: | Französisch |
| Erschienen: |
Bruxelles
Librairie de Deprez-Parent. F. Parent, éditeur
1852
|
| Ausgabe: | quatrième édition |
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
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| Schlagworte: | |
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| Hinzugefügt zu: | 26.04.2016 |
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| 100 | 1 | |a BRAUN [Thomas] |b Professeur de pédagogie et de méthodologie à l'école normale de l'état à Nivelles | |
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| 500 | |a CaA |a Ouvrage publié sous le patronage du gouvernement et avec l'approbation de Mgr. l'archevêque de Malines | ||
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