Méthode simultanée de lecture et d'écriture, propre à habituer les enfants à la lecture des manuscrits, fournissant à l'instituteur le moyen d'occuper utilement et agréablement les commençants tout le temps de la classe

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Un instituteur de la province de Liége
Format: keine Angabe
Sprache:Französisch
Erschienen: Liége [Liège] H. Dessain, imprimeur-libraire 1851
Katalog:MANES:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
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Hinzugefügt zu:26.04.2016
Geändert in:17.07.2026

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