Premier livre de lecture. Méthode avec ou sans épellation

Méthode de lecture. Deuxième partie
von: ROCHETTE, D. L. J. Instituteur primaire
Erschienen: (1867)

Méthode de lecture. Troisième partie
von: ROCHETTE, D. L. J. Instituteur primaire
Erschienen: (1867)

Abécédaire moral ou premier livre de lecture, applicable à toutes les méthodes
von: Un instituteur
Erschienen: (1837)

Exercices orthographiques en rapport avec le 3e livre de la méthode de lecture, d'écriture et d'orthographe à l'usage des commençants
von: DEFAYS, L. Auteur de L'intuition à l'école primaire et du Cours d'histoire nationale

Premier livre de lecture des jeunes écoliers, ou méthode simultanée de lecture et d'écriture, à l'usage des écoles primaires
von: WILLEQUET [Yves] Ancien professeur à l'école normale de la Flandre-orientale et à l'école primaire supérieure de Gand

Syntaxe pratique, ou cours d'exercices de langue française par la méthode synthétique, ouvrage en rapport avec la nouvelle grammaire de MM. Noël et Chapsal, et rédigé sur un plan entièrement neuf
von: LACENAIRE-CASTREMAN, J. L. P. Instituteur en chef de l'école primaire-modèle de Louvain
Erschienen: (1840)

Guide méthodique pour les jeux de construction à l'aide du prisme et du cube, ou étude préliminaire du dessin linéaire pratique à vue, sans crayon, sans papier ni aucun autre instrument
von: THYES [Eugène] Ancien professeur de dessin à l'Athénée royal d'Arlon
Erschienen: (1873)

Méthode de lecture sans épellation. Troisième partie comprenant des exercices: 1º sur les articulations doubles, 2º sur I et II mouillées
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1848)

Méthode de lecture sans épellation. Troisième partie comprenant des exercices: 1º sur les articulations doubles, 2º sur I et II mouillées
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1851)

Nouvelle méthode simplifiant l'enseignement de la lecture
von: Régimbeau, P Autor, Instituteur Primaire et Inspecteur Principal
Erschienen: (1918)

Méthode d'écriture anglaise, à l'usage des écoles primaires. Ière partie. Minuscules/IIe partie. Majuscules
von: PASSAU, P. J. Instituteur à l'école primaire supérieure du gouvernement à Neufchâteau
Erschienen: (1845)

Méthode de lecture élémentaire. Premier livret
von: DELBECQ, U./DISCLEZ, D. Instituteur/Inspecteur cantonal de l'enseignement primaire

Méthode de lecture avec exercices d'écriture et de conjugaison orale. Première partie
von: FRANCQ, J. B. Instituteur
Erschienen: (1852)

Méthode de lecture avec exercices d'écriture et de conjugaison orale. Seconde partie
von: FRANCQ, J. B. Instituteur
Erschienen: (1853)

Méthode de lecture sans épellation, à l'usage de l'école primaire-modèle de Liége. Troisième partie comprenant des exercices: 1º sur les articulations doubles, 2º sur I et II mouillées
von: JACQUEMIN, T. Directeur
Erschienen: (1839)

Second livre de lecture, faisant suite à l'abécédaire moral, ou premier livre de lecture
von: Un instituteur
Erschienen: (1837)

Méthode Angenot ou l'art d'écrire bien et vite en peu de temps, sans lignes ou transparente
von: ANGENOT Professeur de calligraphie, Verviers, gratifié pour ses travaux calligraphiques par S. M. le roi des Belges

Éléments de trigonométrie rectiligne et sphérique, avec planches
von: GUILLERY [Charles étienne] Professeur à l'Athénée royal de Bruxelles, à l'école militaire, à l'école normale et à l'Université de Bruxelles
Erschienen: (1839)

Méthode de lecture sans épellation. Première partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées d'une articulation, 2. sur les diphtongues précédées d'une articulation
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1844)

Méthode de lecture sans épellation, à l'usage des écoles primaires communales de Spa. Deuxième partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées et suivies d'une articulation, 2º sur l'e muet à la fin des mots
von: JACQUEMIN, T. Instituteur
Erschienen: (1837)

Géographie élémentaire, à l'usage des écoles primaires et moyennes. Ouvrage composé d'après les documents les plus récents et les plus exacts, extraits des statistiques officielles, et comparés aux traités de Malte-Brun, Huot, Balbi, etc. Avec cartes. Premier cours
von: MAUVY [Auguste]/PIETERSZ [Jan] Professeur/Instituteur en chef de l'école primaire modèle de Bruxelles
Erschienen: (1839)

Méthode de lecture sans épellation. Première partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées d'une articulation, 2º sur les diphtongues précédées d'une articulation
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1846)

Méthode de lecture sans épellation. Première partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées d'une articulation, 2º sur les diphtongues précédées d'une articulation
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1849)

Méthode de lecture sans épellation. Première partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées d'une articulation, 2º sur les diphtongues précédées d'une articulation
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1851)

Méthode lexicologique de lecture
von: P Larousse
Erschienen: (1917)

Troisième partie de la nouvelle méthode de lecture en six leçons. Lectures intermédiaires ou exercices gradués de lecture propres à former le coeur des enfants et à développer leur intelligence
von: MARIQUE, J. L. J. Instituteur, ancien élève de la section d'infanterie de l'école militaire de Bruxelles
Erschienen: (1866)

Lectures graduées, à l'usage des écoles primaires où les éléments de la lecture sont enseignés d'après la méthode phonique. Première partie, faisant suite aux tableaux de lecture
von: A. J. D. Instituteur en chef

Méthode de lecture sans épellation, à l'usage de l'école primaire-modèle de Liége. Quatrième partie comprenant des exercices: sur les principales difficultés de la lecture
von: JACQUEMIN, T. Directeur
Erschienen: (1840)

Méthode de lecture sans épellation, à l'usage de l'école primaire-modèle de Liége. Quatrième partie comprenant des exercices: sur les principales difficultés de la lecture
von: JACQUEMIN, T. Directeur
Erschienen: (1848)

Le nouveau sans frontiers 1. Méthode de français.
von: Dominique, Philippe
Erschienen: (1988)

Sans frontieres 1 : méthode de français /
von: Verdelhan-Bourgade, Michèle.
Erschienen: (1988)

Nouveau traité de système métrique enseigné au moyen de la méthode euristique combinée avec la méthode catéchétique
von: COLINGE, J. Instituteur communal à Bouillon (Luxembourg)
Erschienen: (1860)

Méthode de lecture sans épellation. Deuxième partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées et suivies d'une articulation, 2º sur l'e muet à la fin des mots
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1848)

Méthode de lecture sans épellation. Deuxième partie comprenant des exercices: 1º sur les voyelles simples et composées précédées et suivies d'une articulation, 2º sur l'e muet à la fin des mots
von: JACQUEMIN, T. Chef d'institution à Liége
Erschienen: (1850)

Méthode pour apprendre à lire aux enfants, manuel à l'usage des instituteurs primaires en Belgique
von: PIETERSZ [Jan] Directeur de l'école primaire supérieure du gouvernement à Bruxelles
Erschienen: (1845)

Méthode de lecture. 1re partie
von: VAN THIELEN, J. L. Directeur de l'école moyenne de l'état à Lierre