Historische verhalen. Geschikt om de kinderen deugdzamer te maken

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	[VAN ROMPAY, Jean Antoine] (I) Boekdrukker
Format:	keine Angabe
Sprache:	Niederländisch
Erschienen:	Lier J. A. Van Rompay, boekdrukker s.d. [1843] (H)
Katalog:	MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): keine Angabe Bildungslevel: ISCED 1 - Primarbereich Nutzungsland: Belgien
Schlagworte:	Primaria
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:	26.04.2016

Buchumschlag

Ähnliche Einträge

Fransch leerboeksken voor eerstbeginnenden. Geschikt om den kinderen het leeren der Fransche tael gemakkelyk te maken
von: [VAN DER PIJL, Rudolph]
Erschienen: (1843)

Lessen en bemerkingen om doofstomme kinderen te leeren spreken en tevens geschikt om aan hoorende en sprekende kinderen het spreken duidelijk en in korten tijd het lezen gemakkelijk te maken
von: VAN BEEK, M. Directeur aan het St-Josephs gesticht, ter bescherming van doofstommen te Antwerpen
Erschienen: (1866)

Eerste oefeningen in het lezen, volgens de leerwyze van den heer Prinsen. Geschikt om den kinderen het leeren aengenaem en gemakkelyk te maken. Tweede afdeeling
Erschienen: (1843)

Eerste oefeningen in het lezen, volgens de nieuwe leerwyze van den heer Prinsen. Geschikt om den kinderen het leeren aengenaem en gemakkelyk te maken. Eerste afdeeling
Erschienen: (1843)

Handboek voor den landbouwer, vooral geschikt om in dorpscholen gebruikt te worden
von: MOLL [Louis] Landbouwer, eertyds professor aen het gesticht van Roville, thans professor aen de School van Kunsten en Handwerken en lid van het Centrael Landbouwkundig Genootschap van Nancy Onderwyzer aen de lagere hoofdschool en lid van het Tael- en Letterkundig Genootschap te Brussel
Erschienen: (1846)

Zedige lessen voor de schooljeugd. Getrokken uit het Fransch, door den drukker derzelve
von: [VAN ROMPAY, Jean Antoine] Boekdrukker
Erschienen: (1843)

Handboek voor den landbouwer, vooral geschikt om in de dorpscholen gebruikt te worden
von: MOLL [Louis] Landbouwer, eertyds professor aen het gesticht van Roville, thans professor aen de School van Kunsten en Handwerken en lid van het Centrael Landbouwkundig Genootschap van Nancy Onderwyzer aen de lagere hoofdschool en lid van het Tael- en Letterkundig Genootschap te Brussel
Erschienen: (1847)

Fransch lees- en vertaelboek, voor eerstbeginnenden, geschikt om de leerlingen tevens in de regels der tael te oefenen. Eerste stukje
von: [VAN DER PIJL, Rudolph]
Erschienen: (1843)

Fransch lees- en vertaelboek, voor eerstbeginnenden, geschikt om de leerlingen tevens in de regels der tael te oefenen. Tweede stukje
von: [VAN DER PIJL, Rudolph]
Erschienen: (1843)

Deugd en braefheid. Keus van geschiedkundige verhalen, doormengd met kleine gedichten en zedelyke bemerkingen, geschikt om het hart te vormen en de de deugd beminnelyk te maken. Nieuw leesboek voor de jeugd
von: KENIS [François] Gemeente-onderwyzer te Antwerpen
Erschienen: (1852)

De deugdzame kinderen. Een leesboek voor de middelklas
von: DE VRIEZE, B., z. [zoon]
Erschienen: (1849)

Leerwyze om aen kinderen het lezen zonder spellen te leeren
von: PIETERSZ [Jan] Hoofdonderwyzer der lagere modelschool te Brussel
Erschienen: (1838)

Spel- of leesboekje geschikt om kinderen vroegtydig te leeren lezen en hun ter zelver tyd godsdienstige en zedekundige denkbeelden in te boezemen. Laegste klas. IVe stukje
von: DE VRIEZE, C. L.
Erschienen: (1850)

Eerste leesboek, volgens de spelling der koninglyke taelcommissie, geschikt om den kinderen trapsgewys en in korten tijd te leeren lezen zonder spellen
von: GOEMINNE, F.
Erschienen: (1841)

Nuttige leeslesjes, of vervolg op de aenvankelyke oefeingen om kinderen te leeren lezen
von: DAMMANS, G.
Erschienen: (1851)

Nieuw spel- of leesboekje, dienende om de kinderen reeds by de eerste beginselen, ook in het lezen te oefenen
von: B. V. E. [VAN EECKHOVEN, Barthelemy] (H)
Erschienen: (1839)

Leesboeksken om volzinnen te leeren leezen
von: VAN DEGAER, J. F. Stads-school-onderwyzer
Erschienen: (1841)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren. Laegste klasse. V
von: COURTMANS [Jan Baptist]
Erschienen: (1843)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tijd het lezen te leeren. Laegste klasse. IV
von: COURTMANS [Jan Baptist]
Erschienen: (1843)

Aenvankelyke oefeningen om kinderen te leeren lezen, ten gebruyke der catholyke scholen. Eerste stukje
von: DAMMANS, G.
Erschienen: (1837)

Aenvankelyke oefeningen om kinderen te leeren lezen, ten gebruike der catholyke scholen. Tweede stukje
von: DAMMANS, G.
Erschienen: (1851)

Aenvankelyke oefeningen om kinderen te leeren lezen, ten gebruyke der catholyke scholen. Tweede stukje
von: DAMMANS, G.
Erschienen: (1837)

Aenvankelyke oefeningen om kinderen te leeren lezen, ten gebruike der catholyke scholen. Eerste stukje
von: DAMMANS, G.
Erschienen: (1853)

Handleiding voor het onderwys in het lezen, bepaeldelyk ingerigt om aen kinderen in korten tyd het lezen te leeren, ten gebruike der onderwyzers
von: COURTMANS [Jan Baptist]
Erschienen: (1843)

Eerste oefeningen in het lezen, bepaaldelyk ingerigt, om de kinderen de letters en derzelver zamenvoeging tot lettergrepen en woorden te leeren, ten gebruike der scholen
von: PRINSEN, P. J.
Erschienen: (1843)

Aenvangboekje om den kinderen op eene zeer natuurlyke wys en in korten tijd het lezen te leeren
von: Een oud-leerling der staets-kweekschool te Nyvel
Erschienen: (1858)

Aanvangboekje om den kinderen op eene zeer natuurlijke wijs en in korten tijd het lezen te leeren
von: Een oud-leerling der staats-kweekschool te Nijvel
Erschienen: (1867)

Verstandsoefeningen voor kinderen. Om dezelve tot nadenken te gewennen, gevolgd van eene kleine spraekkunst, met oefeningen
von: DE VRIEZE, E., zoon
Erschienen: (1849)

Eerste leesboek voor lagere scholen, ingerigt om de kinderen in twee of meer afdeelingen te leeren lezen. Eerste deel
von: BASTIAENS, E. M. Onderwyzer te Merxem
Erschienen: (1849)

Wat heb ik ermee te maken een moderne methode voor maatschappelijke begeleiding ten behoeve van het voortgezet onderwijs
Erschienen: (1972)

Wat heb ik ermee te maken een moderne methode voor maatschappelijke begeleiding ten behoeve van het voortgezet onderwijs
Erschienen: (1971)

Nieuwe oefeningen om gelijktijdig lezen, schrijven en spellen te leeren. Eerste stukje
von: TIMMERMANS, L. N. J. Schoolonderwijzer te Bilzen
Erschienen: (1843)

Nieuw leesboek of keus van stukken geschikt om de leerlingen tot nadenken aan te sporen en om in hen het godsdienstig en zedelijk gevoel te ontwikkelen. Grootendeels naar het Fransch van Th. Braun (...)
von: Professor bij de normaalschool te Nijvel
Erschienen: (1868)

Nieuw leesboek of keus van stukken geschikt om de leerlingen tot nadenken aan te sporen en om in hen het godsdienstig en zedelijk gevoel te ontwikkelen. Grootendeels naar het Fransch van Th. Braun (...)
von: Professor bij de normaalschool te Nijvel
Erschienen: (1868)

Kort beschryf der klankmethode, of leerwyze om het spellen door gemakkelykere en voor de kinderen aengenamere middelen by het aenvankelyke lezen te vervangen
von: VAN NERUM, P. J. F. Hoofdonderwyzer der kostelooze lagere stadsschool te Dendermonde
Erschienen: (1841)

Om te leren lezen een serie van vier boekjes met vele plaatjes
von: Bloemink, Frederik Hendrik Nicolaas 1886-1947
Erschienen: (1968)

Om te leren lezen een serie van vier boekjes met vele plaatjes
von: Bloemink, Frederik Hendrik Nicolaas 1886-1947
Erschienen: (1961)

Om te leren lezen een serie van vier boekjes met vele plaatjes
von: Bloemink, Frederik Hendrik Nicolaas 1886-1947
Erschienen: (1961)

Om te leren lezen een serie van vier boekjes met vele plaatjes
von: Bloemink, Frederik Hendrik Nicolaas 1886-1947
Erschienen: (1966)

Om te leren lezen een serie van vier boekjes met vele plaatjes
von: Bloemink, Frederik Hendrik Nicolaas 1886-1947
Erschienen: (1961)