Catón. Silabario-catón de lectura y escritura. Primera y segunda parte
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | keine Angabe |
| Sprache: | Spanisch |
| Erschienen: |
1-Madrid,España
Magisterio español
19??
|
| Ausgabe: | 41ª |
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Hinzugefügt zu: | 26.04.2016 |
MARC
| LEADER | 000000000a22000000004500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 19533 | ||
| 003 | OSt | ||
| 008 | 160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 655 | 7 | |a Primaria |9 4 | |
| 040 | |c centro_manes | ||
| 100 | 1 | |a Solana, Ezequiel |b Autor |9 5313 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Catón. Silabario-catón de lectura y escritura. Primera y segunda parte |
| 250 | |a 41ª | ||
| 260 | 3 | |a 1-Madrid,España |b Magisterio español |c 19?? | |
| 300 | |a 32 p. |c 18 x 12 cm. | ||
| 500 | |a Letra de imprenta mayúscula y minúscula.Diferentes tamaños. Actividades: copiar en el cuaderno, preguntas, actividades de conversación, poner en plural,....No ilustraciones. Sílabas directas, inversas, "compuestas" (las, tan,..) y de "contracción" (plu, bro,..). |a Método sintético. Alfabético. | ||
| 650 | 7 | |9 20 |a Escritura y Lectura | |
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 546 | |a España | ||
| 999 | |c 25501 |d 25501 | ||
| 999 | |c manes:25501 |d 25501 | ||