Método Onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | keine Angabe |
| Sprache: | Spanisch |
| Erschienen: |
2-México,México
Librería de la Vda De C Bouret
1925
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| Ausgabe: | 25 |
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
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| Schlagworte: | |
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| Hinzugefügt zu: | 26.04.2016 |
| Beschreibung: | Este libro está en un tomo empastado conjuntamente con el segundo cuatrimestre y la guía del maestro. Cada uno de estos libros ha sido fichado independientemente, puesto que normalmente se vendían por separado. El método onomatopéyico desarrollado por Gregorio Torres Quintero es un método de tipo analítico sintético para aprender a leer y escribir simultáneamente, basado en la relación del sonido con la letra que trata de encontrar en la naturaleza los sonidos que más se parezcan a la letra, lo que se denomina como onomatopeya. Por ejemplo, para la i se usa una ilustración de una ratita atrapada en una trampa que al llorar hace este ruido de iiiiiiiiii. En este primer libro vienen todas las letras del alfabeto y conforme se avanza en el aprendizaje se van dando ejercicios de lectura cada vez más complejos. Trae ilustraciones en blanco y negro. |
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| Beschreibung: | 50 p. 19 x 13 cm. |