Territorio y Sociedad 1
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | keine Angabe |
| Sprache: | Spanisch |
| Erschienen: |
Medellín, Colombia
Bedout Editores S A
c1994
|
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
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| Schriftenreihe: | Territorio y Sociedad
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| Hinzugefügt zu: | 26.04.2016 |
| Geändert in: | 07.05.2025 |
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| 561 | |5 es-BUNED |3 LTMAL 0008 |a España. Fondo Manes UNED |k MANES | ||
| 691 | 0 | |a PRI | |
| 100 | 1 | |a Acevedo, Darío |b Dirección Editorial |9 8542 | |
| 700 | 1 | |a Ascencio, Juan Robinson |b Autor |9 8543 |a Departamento de arte EAS |b Montaje |9 8544 |a EAS |b Diagramación |9 8545 |a Editores y autores asociados (EAS) |b Edición |9 8546 |a Letras, Leo |b Diseño, Edición Digital y Diagramación |9 8547 |a Noreña, María Isabel |b Autora |9 8548 |a Ríos, Luis Fernando |b Coordinación General |9 8549 |a Rodríguez, Julián |b Ilustraciones interiores |9 8550 | |
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| 260 | 3 | |a Medellín, Colombia |b Bedout Editores S A |c c1994 | |
| 300 | |a 160 p. |c 27 x 20 cm | ||
| 440 | |a Territorio y Sociedad |9 8551 | ||
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| 500 | |a Signatura topográfica: LTMAL 0008. Contenido: 4 amplias Unidades Didácticas con más de 10 temas cada una. Como ejemplos citamos los siguientes temas: 1. Así soy yo. 10. El paisaje que me rodea. 20. La alimentación, una necesidad. 26. El valor del trabajo. 30. El compromiso familiar con el medio. 40. Quienes trabajan en el colegio. 49. Diversidad de comunidades. Contiene ilustraciones a color. Ha sido impreso en Colombia por Bedout Editores S A. Se indica que "Los contenidos específicos del área son tratados bajo una visión didáctica que busca la formación integral del alumno, en sus aspectos cognoscitivo, valorativo, comunicativo y sicomotriz. En este sentido, Territorio y Sociedad pretende establecer el compromiso de la comunidad educativa con la formación y fortalecimiento de los valores sociales y personales que garaticen la convivencia pacífica". El libro es de pasta blanda. | ||
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