Cartilla. Método científico de enseñanza simultánea a leer y escribir a los niños.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Homs, Eladio. Autor
Weitere Verfasser:	Lau. Ilustrador
Format:	keine Angabe
Sprache:	Spanisch
Erschienen:	Barcelona Seix y Barral 1956
Ausgabe:	21ª
Katalog:	MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 00 - Generische Programme und Qualifikationen 002 - Alphabetisierung und Rechnen Bildungslevel: ISCED 1 - Primarbereich Nutzungsland: Spanien
Schlagworte:	Primaria Escritura y Lectura
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:	26.04.2016

Buchumschlag

Ähnliche Einträge

Cartilla. Método científico de enseñar simultáneamente a leer y escribir a los niños.
von: Homs, Eladio.
Erschienen: (1916)

Cartilla:Método Científico de Enseñar simultáneamente a leer y a escribir a los niños
von: Homs,E. Autor
Erschienen: (1935)

Cartilla. Método científico de enseñar simutáneamente a leer y a escribir a los niños
von: Homs, Heladio Autor Montanya, P Ilustrador
Erschienen: (1941)

Cartilla : método científico de enseñar simultáneamente a leer y a escribir a los niños /
von: Homs, Eladio
Erschienen: (1949)

Cartilla de enseñar simultaneamente a leer y a escribir a los niños
von: Homs, E. Autor
Erschienen: (1935)

Despertar. Método científico para enseñar a leer y escribir.
von: Balbastre, Angeles. Autora, Directora de Grupo Escolar
Erschienen: (1960)

Método, ó reglas para enseñar a leer y escribir a los niños /
Erschienen: (1982)

Cartilla objetiva para enseñar a leer y escribir.
von: Baquera, César B.

Cartilla método científico de enseñar simultábeamente a leer y a escribir a los niños
Erschienen: (1928)

Cartilla método científico de enseñar simultábeamente a leer y a escribir a los niños
Erschienen: (1921)

Cartilla método científico de enseñar simultábeamente a leer y a escribir a los niños
Erschienen: (1953)

Método para aprender a leer y escribir simultáneamente.
von: M. C.
Erschienen: (1891)

Método Onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente
von: Torres Quintero, Gregorio Autor
Erschienen: (1904)

Lecto-Escritura. Método para aprender a leer y escribir.
von: Fernández, Domingo. Autor
Erschienen: (1983)

Método uniforme para las escuelas de cartilla, deletrear, leer, escribir, ...
von: Padres de las Escuelas Pías Autores
Erschienen: (1780)

Leer y escribir : ¿cuándo? /
Erschienen: (1988)

Método razonado para enseñar a leer y escribir : simultáneamente con más facilidad y perfección que otros métodos /
von: Aliau, Isidro
Erschienen: (1878)

Aprendo a Leer y Escribir Sopena
von: Equipo de Ediciones Libertad /Sopena Autor
Erschienen: (2018)

Método rápido fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer semestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1956)

Método rápido fonético-onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer semestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1956)

Cantad niños, cantad (Primera Parte). Método de enseñanza simultánea.
von: Galino de Ramos, Enedina. Autora, Directora de Grupo Escolar
Erschienen: (1969)

Guía del método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Para uso de los profesores de grupo.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1956)

Silabario Alfabetizador: Método sencillo y práctico para aprender a leer y escribir
von: Valenzuela, Margot

Método Ollendorff para aprender a leer, escribir y hablar el Inglés.
von: Carreño, Juan de la C. Profesor de Idiomas
Erschienen: (1903)

Método Onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre
von: Torres Quintero, Gregorio Autor
Erschienen: (1925)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Segundo cuatrimestre
von: Torres Quintero, Gregorio Autor
Erschienen: (1925)

Método Onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre
von: Torres Quintero, Gregorio Autor
Erschienen: (1925)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1928)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1954)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1958)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1959)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1960)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1963)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Primer cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1964)

Guía del método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1964)

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Segundo cuatrimestre
von: Torres Quintero, Gregorio

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Segundo cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio

Método onomatopéyico para enseñar a leer y escribir simultáneamente. Segundo cuatrimestre.
von: Torres Quintero, Gregorio
Erschienen: (1924)

Clave de los ejercicios del método para aprender a leer, escribir y hablar el francés
von: Simonne, Théodore
Erschienen: (1896)

Cantad niños cantad (1ª Parte). Método de enseñanza simultánea del Lenguaje, Lectura y Escritura.
von: Galino de Ramos, Enedina. Autora, Directora del Grupo Escolar "Miguel de Cervantes" (Zaragoza)
Erschienen: (1954)