Método de Lectura.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | keine Angabe |
| Sprache: | Spanisch |
| Erschienen: |
Barcelona
Librería Católica
1914
|
| Ausgabe: | 9ª |
| Katalog: | MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog |
| Schulbuchspezifische Eigenschaften: |
|
| Schriftenreihe: | F.T.D.
|
| Schlagworte: | |
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| Hinzugefügt zu: | 26.04.2016 |
MARC
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| 440 | |a F.T.D. |9 4244 | ||
| 500 | |a La colección F.T.D. consta de los siguientes grupos de asignaturas: Grupo I-Religión. Grupo II-Lengua castellana. Grupo III-Lengua francesa. Grupo IV-Matemáticas y Comercio. Grupo V-Geografía e Historia. Grupo VI-Ciencias Físico Naturales. Grupo VII-Derecho. Nihil Obstat: El censor, Jaime Pons, S.J. El vicario capitular, José Palmarola. Por mandato de su Señoría, Lic. Salvador Carreras, Pbro. Sec. Canc. En la primera hoja después de la portada hay una ilustración coloreada de Jesús con niños y debajo cita la Biblia: "Dejad que los niños se acerquen a mí" (L. XVIII, 16). Es importante leer las "advertencias" porque en ellas el autor propone su método de enseñanza de lectura. La primera lección es la enseñanza de las vocales (hay fotos de un niño modulando cada una de las vocales, las mismas imágenes aparecen en la tapa). Muchas de las lecturas de este libro se refieren a la vida y obra de Jesús. Las lecciones y lecturas van ilustradas con dibujos. | ||
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