Curso de Pedagogía Teórica y Práctica

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Compayre, Gabriel. Autor, Doctor en Letras, Agregado de Filosofía y Rector de la Academia Lyón
Weitere Verfasser: Sarmiento, Faustino. Traductor, Pedagogo, escritor, político argentino
Format: keine Angabe
Sprache:Spanisch
Erschienen: México Lib. de la Vda. de Ch. Bouret 1913
Ausgabe:
Katalog:MANES:  Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Hinzugefügt zu:26.04.2016

MARC

LEADER 000000000a22000000004500
001 06596
003 OSt
008 160427s sp ||||| |||| 00| 0 spa d
040 |c centro_manes 
041 1 |a spa 
655 0 |a Secundaria  |9 7 
100 1 |a Compayre, Gabriel. Autor, Doctor en Letras, Agregado de Filosofía y Rector de la Academia Lyón  |9 2590 
700 1 |a Sarmiento, Faustino. Traductor, Pedagogo, escritor, político argentino  |9 2591 
245 0 0 |a Curso de Pedagogía Teórica y Práctica 
250 |a 6ª 
260 3 |a México  |b Lib. de la Vda. de Ch. Bouret  |c 1913 
300 |a 453 p.  |c 18 x 11,5 cm 
500 |a Archivo privado. Manual de Pedagogía elemental, en el que se recogen las lecciones explicadas en las Escuelas Normales Superiores de Fontenay-aux-Roses y de Saint-Cloud. Se trata de un ensayo en el que el autor invita a la reflexión, provoca el juicio personal y huye de catecismos pedagógicos (método catequístico). Asimismo, guía a la experiencia de los recién entrados en la enseñanza. La obra se divide en dos partes bien diferenciadas: 1ª) Pedagogía teórica (12 lecciones), en donde se estudia al niño en sí mismo, en el desarrollo natural y en el cultivo escolar de sus facultades (educación: física, intelectual, sensibilidad, moral y estética) y la 2ª) parte, destinada a la Pedagogía práctica, aborda la enseñanza, la disciplina, los métodos y los principios por los que se rigen (métodos, lectura y escritura, lecciones de cosas, estudio de la lengua, Historia, Geografía, Ciencias, Moral, Dibujo, Música, Canto, Ejercicios, ...etc.) Es una obra que presenta unas referencias bibliográficas muy completas y actualizadas. Los autores que más influyen son: Kant, Horacio Mann, Spencer, Montaigne, Diesterwerg, Necker de Saussure, Stuart Mill, Jules Simon, Niemeyer, Denzel, Dupanloup, Pestalozzi, Buisson, Locke, Rousseau, Mr. Ribot, Boussuet, Fenelon, entre los más representativos. Encuadernación en tela roja, papel amarillo envejecido, letra reducida (tipos 9 y 10).  |a Libro para la formación de maestros  |a nivel: Libro para la formación de maestros. 
650 7 |a Pedagogía  |9 46 
942 |2 ddc  |c BK 
546 |a España 
999 |c 12570  |d 12570 
999 |c manes:12570  |d 12570