Cartas ¿pedagógicas? (Ensayos de Psicología pedagógica) con un prólogo de Adolfo Posada

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	González Serrano, Urbano. Coautor, Profesor de Psicología en el Instituto S Isidro de Madrid
Weitere Verfasser:	Posada, Adolfo. Prologuista, Profesor de la Universidad de Oviedo Saiz y de Otero, Concepción. Coautora
Format:	keine Angabe
Sprache:	Spanisch
Erschienen:	Madrid Est. Tip. de Sucesores de Rivadeneyra 1895
Katalog:	MANES: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 01 - Ausbildung 011 - Ausbildung 0111 - Erziehungswissenschaft 09 - Gesundheit und Wohlbefinden 092 - Wohlergehen 0922 - Kinderbetreuung und Jugenddienste Bildungslevel: ISCED 2 - Sekundarstufe I ISCED 3 - Sekundarstufe II Nutzungsland: Spanien
Schlagworte:	Secundaria Pedagogía
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Hinzugefügt zu:	26.04.2016

Beschreibung
Beschreibung:	B.N. (1/47349). Se trata de un estudio sobre Psicología pedagógica en el que establecen una correspondencia epistolar los dos autores, sobre algunos planteamientos psicológicos que fundamentan la pedagogía española. Fueron publicadas anteriormente en la Escuela Moderna, revista pedagógica. Muestran una actitud crítica en la implantación de reformas pedagógicas extranjeras en Epaña, sin adaptarlas a España. Tratan de renovar la pedagogía nacional. Gran influencia de Spencer (racionalismo). Se observan 4 partes, correspondientes a 4 series: 1) Receptividad del mirar y ver, 2) Atención, 3) Sensación y 4) Personalidad, herencia y espontaneidad. Encuadernación en piel, conservación regular, hojas sueltas con bordes irregulares, rotos. Letras, tipos 10 y 12 impresas en papel de color amarillo viejo. Libro para la formación de maestros nivel: Libro para formación de maestros.
Beschreibung:	383 p. 19,8 x 12,5 cm

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