Análisis de un texto científico clásico

En esta experiencia se propone a los profesores de ciencias de secundaria analizar un documento histórico con los fines de: comprender mejor qué es la ciencia, cómo se construye, qué son las teorías y cómo se van sustituyendo.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hugo, Diana
Weitere Verfasser:	Adúriz-Bravo, Agustín
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Spanisch
Katalog:	BNM: Suchergebnis im Bibliothekskatalog
Schulbuchspezifische Eigenschaften:	Unterrichtsfach (nach ISCED): 01 - Ausbildung 011 - Ausbildung 05 - Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik Bildungslevel: ISCED 3 - Sekundarstufe II ISCED 2 - Sekundarstufe I
Schlagworte:	Enseñanza de la ciencia > Educación secundaria > Educación Libros de texto
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Hinzugefügt zu:	04.06.2020
Geändert in:	23.02.2022

Buchumschlag

Beschreibung
Zusammenfassung:	En esta experiencia se propone a los profesores de ciencias de secundaria analizar un documento histórico con los fines de: comprender mejor qué es la ciencia, cómo se construye, qué son las teorías y cómo se van sustituyendo.