Risultati della ricerca - Sinik, Florijan
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Durchblick - Geografie, Geschichte di Aeby, René, Baeriswyl, Emanuel, Held, Salomé, Lin, Louise, Oberholzer, Frédéric, Sinik, Florijan, Suter, Tobias, Zarnekow, Annika
PubblicazioneBraunschweig : westermann schweiz , [2016]Catalogo: GEI Collocazione: CH G-165(1,2016)1Natura: LibroAggiunto a GEI : 2016-01-20
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologia 05 - scienze naturali, matematica e statistica 053 - Scienze fisiche 0532 - scienze della terraLivello di istruzione: ISCED 2 - Scuola secondaria di primo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Svizzera- "Ein Team Schweizer Geografie- und Geschichtslehrpersonen hat für den neuen Fachbereich Räume • Zeiten • Gesellschaften ein neuartiges Unterrichtswerk entwickelt. Erstmalig werden die beiden Fächer Geografie und Geschichte in einem Lehrwerk kombiniert. Durchblick Geografie • Geschichte deckt die ausgewiesenen Kompetenzen und Inhalte für beide Fächer des 3. Zyklus ab und erfüllt somit die Vorgaben des Lehrplan 21. Es werden die vier Handlungsaspekte "Die Welt wahrnehmen", "Sich die Welt erschliessen", "Sich in der Welt orientieren" und "In der Welt handeln" berücksichtigt." (Verlag)
- Band 1 für das 7. Schuljahr bis Ende des 1. Semesters des 8. Schuljahres. Zum 3. Zyklus des Lehrplan 21 (Fachbereich Räume, Zeiten, Gesellschaften)
- Auch als digitales Schulbuch erschienen (E-Book auf der Online-Plattform "BiBox")
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Durchblick - Geschichte di Aeby, René, Baeriswyl, Emanuel, Oberholzer, Frédéric, Sinik, Florijan, Suter, Tobias
Pubblicazione[Schaffhausen, Schweiz] : Westermann Schweiz , [2016]Catalogo: GEI Collocazione: CH H-207(1,2016)1Natura: LibroAggiunto a GEI : 2016-01-20
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 2 - Scuola secondaria di primo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Svizzera- Für die 1. Klasse bis Ende des ersten Semesters der 2. Klasse der Sekundarstufe I
- Auch als digitales Schulbuch erschienen
- Empfohlen fakultativ (gemäss Lehrmittelkommission BL). - Lehrmittel-Steckbrief: "Durchblick Geschichte ist ein Geschichtslehrmittel, welches als separate Ausgabe von 'Durchblick Geografie Geschichte' 1 erhältlich ist. Das Lehrmittel zeichnet sich durch die kompakten, informativen Themen im Doppelseitenprinzip aus. Es deckt den Lehrplan Volksschule Basel-Landschaft ab und bietet mit der farblichen Markierung der Aufgaben nach ihrem Schwierigkeitsgrad Ansätze zur Differenzierung." -- (Basel-Landschaft, Bildungs-, Kultur- und Sportdirektion, Amt für Volksschulen)
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Durchblick - Geschichte di Hugenberg, Reto, Stulz, Michael, Oberholzer, Frédéric, Baeriswyl, Emanuel, Oberholzer, Frédéric, Sinik, Florijan, Suter, Tobias
Altri autori: “...Sinik, Florijan...”PubblicazioneSchaffhausen, Schweiz : Westermann Schweiz , [2025]
Catalogo: GEI Collocazione: CH H-207(1,2025)1Natura: LibroAggiunto a GEI : 2025-05-12
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 2 - Scuola secondaria di primo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Svizzera- "Mit der Neubearbeitung von Durchblick Geschichte erhalten Sie ein innovatives Lehrmittel für historisches Lernen, das die Kompetenzen und Inhalte des 3. Zyklus abdeckt. Das sind die neuen Themen und Inhalte: Differenzierung und sprachsensible Förderung: Die Differenzierung nach Niveaustufen berücksichtigt besonders die sprachsensible Förderung für schwächere Schülerinnen und Schüler -- Vertonte Verfassertexte: Verfassertexte stehen in vertonter Form zur Verfügung, um unterschiedliche Lerntypen anzusprechen. -- Strukturierte und transparente Kapitelarbeit: Mit Advance Organizers zum Auftakt auf jeder Doppelseite erhalten Schülerinnen und Schüler einen Überblick darüber, was sie in dem darauffolgenden Kapitel erwartet. -- Kapitelübergreifende Leitfragen und Narrative: Starke Orientierung an kapitelübergreifenden Leitfragen und Narrativen schafft einen roten Faden und erleichtert das Verständnis. -- Digitale Materialien: Durch QR-Codes in den Kapiteln sind Links und Videos zu den Lerninhalten verfügbar. -- Interaktive Übungen: Mit einem Quiz und speziell ausgewählten, differenzierten Übungen können die Schülerinnen und Schüler in jedem Kapitel ihre Lernfortschritte überprüfen." -- (Produktinformationen Verlagswebseite)