Risultati della ricerca - Rees, Rosemary 1942-
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Monarchs, monks & migrants di Rees, Rosemary 1942-, Davis, Simon, Tomlin, Darryl
Altri autori: “...Rees, Rosemary 1942-...”
Catalogo: GEI Collocazione: GB H-1039(1,2019)1Natura: LibroAggiunto a GEI : 2019-10-28
Indici
Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 2 - Scuola secondaria di primo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Gran Bretagna- "Based on the Edexcel KS3 History Scheme of Work, Exploring History is a KS3 course specifically designed to prepare students to start studying Edexcel GCSE (9-1) History." -- (Cover)
- Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
- Auch als digitales Schulbuch erschienen
- Text © Pearson Education Limited 2017. - First published 2017
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Trenches, treaties & terror di Rees, Rosemary 1942-, Tomlin, Darryl, Bircher, Rob
Altri autori: “...Rees, Rosemary 1942-...”
Catalogo: GEI Collocazione: GB H-1039(1,2019)3Natura: LibroAggiunto a GEI : 2019-10-28
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 2 - Scuola secondaria di primo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Gran Bretagna- "Based on the Edexcel KS3 History Scheme of Work, Exploring History is a KS3 course specifically designed to prepare students to start studying Edexcel GCSE (9-1) History." -- (Cover)
- Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
- Auch als digitales Schulbuch erschienen
- Text © Pearson Education Limited 2018. - First published 2018
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Cavaliers, colonies & coal di Rees, Rosemary 1942-, Nuttall, Dan, Tomlin, Darryl
Altri autori: “...Rees, Rosemary 1942-...”
Catalogo: GEI Collocazione: GB H-1039(1,2019)2Natura: LibroAggiunto a GEI : 2019-10-28
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 2 - Scuola secondaria di primo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Gran Bretagna- "Based on the Edexcel KS3 History Scheme of Work, Exploring History is a KS3 course specifically designed to prepare students to start studying Edexcel GCSE (9-1) History." -- (Cover)
- Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
- Auch als digitales Schulbuch erschienen
- Text © Pearson Education Limited 2018. - First published 2018
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Spain and the ‘New World’, c1490-c1555 di Rees, Rosemary 1942-
Catalogo: GEI Collocazione: GB H-1030(1,2017)8Natura: LibroAggiunto a GEI : 2019-10-29
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 3 - Scuola secondaria di secondo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Gran Bretagna- Exam Board: Edexcel -- Level: GCSE -- Subject: History (Period studies) -- First teaching: September 2016 -- First exams: Summer 2018
- Auch als digitales Schulbuch erschienen. - Digitales Angebot für Lehrkräfte über ActiveLearn Digital Service
- "Endorsed for edexcel" -- (Cover)
- Timeline: Seite 6-7
- Text © Pearson Education Limited 2017. - First published 2017
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Migrants in Britain, c.800-present Student book di Rees, Rosemary 1942-, Warner, Tony, Garry, Joshua
Catalogo: GEI Collocazione: GB H-1049(1,2021)Natura: LibroAggiunto a GEI : 2024-06-20
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Libro di testo ClassificazioneOsservazioniMateria scolastica (secondo ISCED): 02 - Arti e scienze umane 022 - Humanities (ad eccezione di lingue) 0222 - Storia e archeologiaLivello di istruzione: ISCED 3 - Scuola secondaria di secondo gradoTipo di documento: Libro di testoNazione di utilizzo: Gran Bretagna- "This Student Book covers the key knowledge for Pearson Edexcel GCSE (9-1) History Option 13 Migrants in Britain, c800-present and Notting Hill c.1948-1970. Written by an experienced author team (Rosemary Rees, Tony Warner, Joshua Garry and series editor Angela Leonard), with a wealth of experience and knowledge, together, they bring this fascinating journey through British history to life. Key features for students include: clear and accessible language to appeal to students of all abilities, a wealth of contemporary images and sources, differentiated activities and checkpoint activities, recap pages to help with consolidating and retaining knowledge, a Preparing for the exam section, with exam advice and annotated sample answers, an Extend your knowledge section for students wishing to conduct further research into this topic. The student book also incorporates tried and tested teaching approaches: Thinking Historically activities throughout tackle some of the key misconceptions that can hold student thinking back. Writing Historically spreads, based on the Grammar for Writing approach used by many English departments, explain how students can improve their writing, making their answers more sophisticated, clear and concise." -- (Publisher)
- The teaching resources will be available digitally via ActiveLearn Secondary
- Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke