Suchergebnisse - Paula, Eunice Dias de
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História dos povos indígenas von Paula, Eunice Dias de, Amarante, Elizabeth Aracy Rondon, Paula, Luiz Gouvea de
ErschienenPetrópolis, RJ : Vozes , 1984Katalog: LIVRESFormat: BuchHinzugefügt zu LIVRES : 01.10.2012
Schulbuchspezifische EigenschaftenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und ArchäologieBildungslevel: ISCED 1 - Primarbereich ISCED 2 - Sekundarstufe INutzungsland: Brasilien -
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Confederação dos Tamoios von Paula, Eunice Dias de, Amarante, Elizabeth Aracy Rondon, Paula, Luiz Gouvea de
ErschienenBrasília, DF Petrópolis, RJ : Vozes CIMI , 1984Katalog: LIVRESFormat: BuchHinzugefügt zu LIVRES : 01.10.2012
Schulbuchspezifische EigenschaftenBeobachtungenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und ArchäologieBildungslevel: ISCED 1 - Primarbereich ISCED 2 - Sekundarstufe INutzungsland: Brasilien- Consta: ilustrações feitas pelos índios da Nação Tapirapé. A fonte básica de pesquisa foi "A guerra dos Tamoios" de Aylton Quintiliano.
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História dos povos indígenas 500 anos de luta no Brasil von Paula, Eunice Dias de
ErschienenPetrópolis. : Editora Vozes , 1986Katalog: MANESFormat: BuchHinzugefügt zu MANES : 19.10.2023
Schulbuchspezifische EigenschaftenBeobachtungenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und ArchäologieBildungslevel: ISCED 1 - Primarbereich- Possui desenhos feitos por indígenas que contam parte de sua história e cultura, além de narrativas. 1- A terra é nossa vida; 2- Cada nação tem seu jeito de viver; 3- Cada nação tem o seu governo; 4- As crianças continuam a vida de nossa gente; 5- Cada nação tem sua língua; 6- A nossa festa é a nossareza; 7- O Brasil não foi descoberto, o Brasil foi roubado (Índio Kaimbé); 8- Os portugueses roubaram nosso pau-brasil; 9- Foi assim que o invasor repartiu as nossas terras; 10- O índio foi ficando escravo; 11- O branco dominador sempre arranca o índio de sua terra; 12- A dominação continua acabando com nossos povos; 13- A escola; 14- Faz 500 anos que estamos lutando!
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História dos povos indígenas von Paula, Eunice Dias de, Paula, Luiz Gouvea de, Amarante, Elizabeth Aracy Rondon
ErschienenPetrópolis, RJ : Vozes / CIMI , 1984Katalog: LIVRESFormat: BuchSchulbuchspezifische EigenschaftenBeobachtungenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und ArchäologieNutzungsland: Brasilien- Equipe composta por representantes dos povos Tapirapé, Iraritxuku e Karajá foram os responsáveis pelas ilustrações. Os textos são apresentados em versos.
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Confederação dos tamoios von Amarante, Elizabeth Aracy Rondon, Paula, Luiz Gouvea de, Paula, Eunice Dias de
ErschienenPetrópolis, RJ : CIMI Vozes , 1984Katalog: LIVRESFormat: BuchSchulbuchspezifische EigenschaftenBeobachtungenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und ArchäologieNutzungsland: Brasilien- Equipe da nação Tapirapé foi responsável pelas ilustrações. Material pode ser considerado, de acordo com o que consta na apresentação da obra, uma continuação do livro "História dos Povos Indígenas: 500 anos de luta no Brasil". Impressor: editora Vozes
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Xeraparama'eawa von Alunos Tapirapé
Weitere Verfasser: “… Paula, Eunice Dias de …”ErschienenSão Félix do Araguaia, MT , 1987
Katalog: LIVRESFormat: BuchVolltext
Schulbuchspezifische EigenschaftenBeobachtungenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 023 - SprachenNutzungsland: Brasilien- Elber Kamoriwã'i Tapirapé e Alberto Orokomy'i Tapirapé colaboraram com a elaboração do material. Material foi impresso pela Grafmark e teve para sua realização o apoio da Prezália de São Félix do Araguaia.
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Xanetawa Parageta Keine Autorenangaben
Weitere Verfasser: “… Paula, Eunice Dias de …”ErschienenSão Paulo, SP Brasília, DF : MEC / SEF / MARI , 1998
Katalog: LIVRESFormat: BuchSchulbuchspezifische EigenschaftenBeobachtungenUnterrichtsfach (nach ISCED): 02 - Kunst und Geisteswissenschaften 022 - Geisteswissenschaften (außer Sprachen) 0222 - Geschichte und ArchäologieNutzungsland: Brasilien- A elaboração do livro se relaciona com o processo de recuperação da terra na Serra do Urubu Branco pelos Tapirapé. Os alunos indígenas realizaram pesquisas entre os mais velhos, colaboraram com os textos e ilustrações. MARI (Grupo de Educação Indígena/USP); Pastoral Indigenista da Prezalia de São Feliz e a Universidade de São Paulo, colaboraram para a realização do material.