Search Results - Held, Salomé
Showing 1 - 3 results of 3
Refine Results
-
1
Durchblick - Geografie, Geschichte by Aeby, René, Baeriswyl, Emanuel, Held, Salomé, Lin, Louise, Oberholzer, Frédéric, Sinik, Florijan, Suter, Tobias, Zarnekow, Annika
PublishedBraunschweig : westermann schweiz , [2016]Textbook Catalogue: GEI Call Number: CH G-165(1,2016)1Format: BookAdded to GEI : 2016-01-20
Indexes
Textbook ClassificationObservationsSchool Subject (according to ISCED): 02 - Arts and humanities 022 - Humanities (except languages) 0222 - History and archaeology 05 - Natural sciences, mathematics and statistics 053 - Physical sciences 0532 - Earth sciencesLevel of Education: ISCED 2 - Lower secondary levelDocument Type: TextbookCountry of Use: Switzerland- "Ein Team Schweizer Geografie- und Geschichtslehrpersonen hat für den neuen Fachbereich Räume • Zeiten • Gesellschaften ein neuartiges Unterrichtswerk entwickelt. Erstmalig werden die beiden Fächer Geografie und Geschichte in einem Lehrwerk kombiniert. Durchblick Geografie • Geschichte deckt die ausgewiesenen Kompetenzen und Inhalte für beide Fächer des 3. Zyklus ab und erfüllt somit die Vorgaben des Lehrplan 21. Es werden die vier Handlungsaspekte "Die Welt wahrnehmen", "Sich die Welt erschliessen", "Sich in der Welt orientieren" und "In der Welt handeln" berücksichtigt." (Verlag)
- Band 1 für das 7. Schuljahr bis Ende des 1. Semesters des 8. Schuljahres. Zum 3. Zyklus des Lehrplan 21 (Fachbereich Räume, Zeiten, Gesellschaften)
- Auch als digitales Schulbuch erschienen (E-Book auf der Online-Plattform "BiBox")
-
2
Durchblick - Geografie, Geschichte by Aeby, René, Baeriswyl, Emanuel, Held, Salomé, Hugenberg, Reto, Kardaetz, Sascha, Oberholzer, Frédéric, Stulz, Michael
PublishedBraunschweig : westermann schweiz , [2017]Textbook Catalogue: GEI Call Number: CH G-165(1,2018)2Format: BookAdded to GEI : 2018-11-04
Indexes
Textbook ClassificationObservationsSchool Subject (according to ISCED): 02 - Arts and humanities 022 - Humanities (except languages) 0222 - History and archaeology 05 - Natural sciences, mathematics and statistics 053 - Physical sciences 0532 - Earth sciencesLevel of Education: ISCED 2 - Lower secondary levelDocument Type: TextbookCountry of Use: Switzerland- "Ein Team Schweizer Geografie- und Geschichtslehrpersonen hat für den neuen Fachbereich Räume • Zeiten • Gesellschaften ein neuartiges Unterrichtswerk entwickelt. Erstmalig werden die beiden Fächer Geografie und Geschichte in einem Lehrwerk kombiniert. Durchblick Geografie • Geschichte deckt die ausgewiesenen Kompetenzen und Inhalte für beide Fächer des 3. Zyklus ab und erfüllt somit die Vorgaben des Lehrplan 21. Es werden die vier Handlungsaspekte "Die Welt wahrnehmen", "Sich die Welt erschliessen", "Sich in der Welt orientieren" und "In der Welt handeln" berücksichtigt." (Verlag)
- Band 2 für das 2. Semester des 8. Schuljahres bis Ende des 9.Schuljahres. Zum 3. Zyklus des Lehrplan 21 (Fachbereich Räume, Zeiten, Gesellschaften)
- Auch als digitales Schulbuch erschienen (E-Book auf der Online-Plattform "BiBox")
- Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
-
3
Durchblick - Geschichte by Hugenberg, Reto, Stulz, Michael, Oberholzer, Frédéric, Baeriswyl, Emanuel, Oberholzer, Frédéric, Sinik, Florijan, Suter, Tobias
Other Authors: “…Held, Salomé…”PublishedSchaffhausen, Schweiz : Westermann Schweiz , [2025]
Textbook Catalogue: GEI Call Number: CH H-207(1,2025)1Format: BookAdded to GEI : 2025-05-12
Indexes
Textbook ClassificationObservationsSchool Subject (according to ISCED): 02 - Arts and humanities 022 - Humanities (except languages) 0222 - History and archaeologyLevel of Education: ISCED 2 - Lower secondary levelDocument Type: TextbookCountry of Use: Switzerland- "Mit der Neubearbeitung von Durchblick Geschichte erhalten Sie ein innovatives Lehrmittel für historisches Lernen, das die Kompetenzen und Inhalte des 3. Zyklus abdeckt. Das sind die neuen Themen und Inhalte: Differenzierung und sprachsensible Förderung: Die Differenzierung nach Niveaustufen berücksichtigt besonders die sprachsensible Förderung für schwächere Schülerinnen und Schüler -- Vertonte Verfassertexte: Verfassertexte stehen in vertonter Form zur Verfügung, um unterschiedliche Lerntypen anzusprechen. -- Strukturierte und transparente Kapitelarbeit: Mit Advance Organizers zum Auftakt auf jeder Doppelseite erhalten Schülerinnen und Schüler einen Überblick darüber, was sie in dem darauffolgenden Kapitel erwartet. -- Kapitelübergreifende Leitfragen und Narrative: Starke Orientierung an kapitelübergreifenden Leitfragen und Narrativen schafft einen roten Faden und erleichtert das Verständnis. -- Digitale Materialien: Durch QR-Codes in den Kapiteln sind Links und Videos zu den Lerninhalten verfügbar. -- Interaktive Übungen: Mit einem Quiz und speziell ausgewählten, differenzierten Übungen können die Schülerinnen und Schüler in jedem Kapitel ihre Lernfortschritte überprüfen." -- (Produktinformationen Verlagswebseite)